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Pré-lançamento do livro Consciência Fonológica na Prática A Chave da Alfabetização!

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Dominando a habilidade de estimular a consciência fonológica em seus alunos, você acaba com a dificuldades deles em aprender a ler e escrever e avançará rapidamente com sua turma.

Consciência Fonológica: Fundamentos e Práticas na AlfabetizaçãoAutora: Carla SilvaEste livro essencial é um guia prático e esclarecedor sobre a consciência fonológica, habilidade fundamental no processo de alfabetização. Com base em pesquisas atualizadas da neurociência educacional, Carla Silva aborda de forma acessível conceitos como processamento auditivo, níveis de consciência fonológica e estratégias pedagógicas eficazes para sala de aula. Repleto de atividades lúdicas, jogos tradicionais e digitais, este livro é um recurso indispensável para educadores comprometidos com uma alfabetização mais significativa e bem-sucedida. Transforme a maneira como seus alunos aprendem a ler e escrever!Ideal para professores, psicopedagogos e pais que buscam resultados reais na educação infantil e no ensino fundamental.Garanta já o seu exemplar!

Sobre o livro:

Pesquisas revelam que a estimulação da consciência fonológica é a chave para uma alfabetização eficaz.

Estimule a Consciência Fonológica

E tenha sucesso absoluto na Alfabetização.

A Alfabetização precisa ser multissensorial para alcançar todos os seus alunos e ativar as áreas do cérebro corretas para facilitar o processo de aquisição da leitura e da escrita.

Evite que seus alunos tenham dificuldade para ler

Toda letra tem um nome, um som e uma articulação.

Dominando a habilidade de estimular a consciência fonológica em seus alunos, você acaba com a dificuldades deles em aprender a ler e escrever e avançará rapidamente com sua turma.

Faça parte de uma comunidade de professores Especialistas.

Toda criança merece ser Alfabetizada!

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Autora do LIVRO NEUROCIÊNCIA PARA A ALFABETIZAÇÃO

Psicopedagoga e fundadora da Oficina da Inteligência

Mestranda em novas tecnologias Digitais para a Educação;

Pós graduanda em Neurociências e Comportamento PUC-RS; Psicopedagoga Clínica, Institucional e Hospitalar; Mediadora do Programa de Enriquecimento Instrumental - Método israelense para desenvolvimento humano, pelo ISELP; Screener para Síndrome de Irlen (Dificuldade de Aprendizagem relacionada à visão); Treinador Integral Sistêmico; Analista de Perfil Comportamental. Carla Silva já atuou como professora da educação infantil, alfabetizadora, coordenadora de escola e saiu da sala de aula para buscar as respostas sobre o que impediam as crianças de aprender. Hoje ela é referência em alfabetização e tem mais de 50 mil alunos que juntos impactaram mais de 1 milhão de crianças em diversos países.

Carla Silva