Saiba como estimular as habilidades que sustentam a alfabetização para ajudar qualquer criança a ler e escrever rapidamente!
Talvez você tenha uma criança que:
E então surge a pergunta que angustia tantas professoras:
Descubra o que uma professora experiente encontrou nos cursos de Consciência Fonológica que a deixou tão satisfeita. Marina compartilha por que esse curso é essencial para qualquer educador que quer realmente ajudar seus alunos na alfabetização. Clareza, objetividade e resultados — tudo que você precisa saber está aqui.Assista ao depoimento completo e entenda por que tantas professoras estão transformando suas salas de aula com essa metodologia.
Descubra como uma especialista em aprendizagem encontrou clareza, metodologia prática e esperança em um curso que realmente transforma vidas. Entenda como teoria e prática se unem, como avaliar o ponto de partida da criança e por que esse método é essencial para qualquer profissional que trabalha com alfabetização.
Neste depoimento sincero, ela revela como o curso de Consciência Fonológica abriu seus horizontes, transformou sua prática e mostrou por que tantos alunos não avançavam antes. Descubra as etapas que realmente fazem diferença, como evitar a frustração no fim do ano e por que entender como o cérebro aprende mudou tudo para ela. Um relato real, honesto e cheio de viradas profissionais que podem inspirar qualquer educador.
Carla Silva é Referência em alfabetização no Brasil e no Exterior, já compartilhou seu conhecimento com mais de 70 mil professores, alunos que, juntos, impactaram mais de 1 milhão de crianças em diversos países.
Autora dos Bestsellers "NEUROCIÊNCIA PARA A ALFABETIZAÇÃO" e do livro "CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NA PRÁTICA"
Carla Silva também já atuou como professora da Educação Infantil, alfabetizadora, coordenadora de escola. É ainda autora do livro Neurociência para Alfabetização.
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ANTES DO TREINAMENTO EM CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NA PRÁTICA:
“Tenho muitas atividades, mas não sei qual escolher.”
“Percebo que ele tem dificuldade, mas não consigo identificar exatamente o que falta.”
“Meu aluno conhece as letras, mas não lê.”
“Não sei se devo trabalhar sílaba, rima, fonema ou voltar alguma habilidade.”
“Cada profissional fala uma coisa e eu fico mais confusa.”
“Tenho crianças em níveis muito diferentes dentro da mesma turma.”
“Tenho medo de chegar ao final do ano sem conseguir fazê-las avançar.”
DEPOIS DO TREINAMENTO EM CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NA PRÁTICA:
“Eu sei o que observar.”
“Eu compreendo a progressão das habilidades.”
“Sei por que estou escolhendo determinada atividade.”
“Consigo relacionar a dificuldade apresentada à habilidade que precisa ser estimulada.”
“Meu planejamento deixou de ser uma coleção de atividades.”
“Tenho mais segurança para tomar decisões pedagógicas.”
Todos os curso abaixo estão sendo oferecido para acelerar seu processo de aprendizado, te dar mais tempo livre para estudar, e tornar seu trabalho mais fácil.
tenha a sua disposição milhares de atividades para todos os dias do ano. Atividades Neurologicamente corretas para acelerar seu trabalho e liberar seu tempo. Com o Baú de atividades você terá Recursos pedagógicos, sequências didáticas, jogos, sondagens, atividades de consciência fonológica, Ortografia e muito mais. Tudo a sua disposição.
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✓ professora da Educação Infantil;
✓ professora alfabetizadora;
✓ professora dos anos iniciais;
✓ psicopedagoga;
✓ profissional que acompanha crianças com dificuldades de leitura e escrita;
✓ coordenadora pedagógica que precisa orientar sua equipe;
✓ estudante de Pedagogia ou área relacionada que deseja aprofundar sua formação.
Muitas propostas podem ser realizadas coletivamente, em pequenos grupos, por meio de jogos, brincadeiras linguísticas e atividades planejadas.
O conhecimento adquirido também ajuda você a perceber que crianças diferentes podem precisar de estímulos diferentes.
É fazer com que aquilo que você já faz tenha mais intenção pedagógica.
A consciência fonológica não precisa ser tratada como mais um “método” concorrendo com tudo o que você já faz.
Você aprenderá habilidades que podem ser articuladas ao seu trabalho pedagógico e à proposta utilizada pela sua escola.
A pergunta deixa de ser:
“Qual método eu preciso abandonar?”
E passa a ser:
Você pode continuar procurando mais uma atividade.
Mais um jogo.
Mais uma ficha.
Mais uma apostila.
Ou pode aprender a olhar para aquela criança e buscar responder:
Que habilidade ela já desenvolveu?
Qual ainda não desenvolveu?
O que devo estimular agora?
Por que estou escolhendo esta atividade?
VOCÊ TEM 30 DIAS para entrar na plataforma, fazer as aulas liberadas, e se depois desse tempo, perceber que o curso. não é para você, basta nos informar que devolveremos seu dinheiro imediatamente. NOSSO COMPROMISSO É COM SEU CRESCIMENTO e com a qualidade total.
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